1. Curriculum: Was soll gelernt werden?
Die zentrale curriculare Grundlage des Fachinformatikerbereichs ist der Rahmenlehrplan der Kultusministerkonferenz für die Ausbildungsberufe Fachinformatiker/Fachinformatikerin und IT-System-Elektroniker/IT-System-Elektronikerin.
SemaTrain verwendet daraus insbesondere die Struktur der Lernfelder, Kompetenzanforderungen und Zeitrichtwerte als Orientierung für die Abdeckung der Ausbildung.
Die Lerntexte, Beispiele, Fallunternehmen, Übungen, Selbsttestfragen und Antwortoptionen werden für SemaTrain eigenständig formuliert.
2. Rechtsgrundlagen: nur bei echtem Rechtsbezug
Nicht jedes Fachinformatiker-Thema ist eine Rechtsfrage. Deshalb werden Paragraphen nicht künstlich ergänzt.
Wenn eine Lektion jedoch konkrete rechtliche Aussagen behandelt, sollen möglichst die einschlägigen Primärquellen direkt angegeben werden.
Dazu können je nach Thema insbesondere Gesetze, Verordnungen oder europäische Rechtsakte gehören.
3. Offizielle Fachquellen
Wo der Rahmenlehrplan oder ein Gesetz für eine fachliche Erklärung nicht ausreicht, können geeignete offizielle Fachquellen ergänzend eingesetzt werden.
Je nach Thema kommen beispielsweise zuständige Bundesbehörden oder Fachinstitutionen in Betracht.
Die konkrete Quelle wird nur dort eingebunden, wo sie die jeweilige Aussage tatsächlich trägt.
4. Curriculumbezug ist nicht dasselbe wie Quellenbeleg
Ein Selbsttest kann beispielsweise dem Lernfeld 1 zugeordnet sein, obwohl die konkrete Frage und ihre Antwortoptionen von SemaTrain selbst entwickelt wurden.
Deshalb unterscheidet SemaTrain zwischen:
- Curriculumbezug: Warum gehört der Lerninhalt in dieses Lernfeld?
- Rechtsgrundlage: Welche Rechtsnorm trägt eine konkrete rechtliche Aussage?
- Fachquelle: Welche offizielle Quelle stützt eine fachliche Konkretisierung?
- SemaTrain-Inhalt: Eigenständig entwickelte Erklärung, Aufgabe, Fallkonstruktion und Lösung.
5. Eigenständige Selbsttests
Die im Fachinformatiker-Lernbereich veröffentlichten MC-Fragen und Antwortmöglichkeiten werden für SemaTrain eigenständig entwickelt.
Originale IHK-Prüfungsaufgaben, fremde Fragenbanken oder fremde Lösungsschlüssel werden nicht als öffentliche SemaTrain-Fragen übernommen.
6. Fremde Folien, Grafiken und Schulungsunterlagen
Fremde oder intern bereitgestellte Schulungsunterlagen werden nicht automatisch zu SemaTrain-Lerninhalten.
Insbesondere werden daraus keine Texte, Tabellen, Abbildungen, Aufgaben, Antwortoptionen oder Lösungen kopiert, sofern keine eindeutig geklärte und dokumentierte Nutzungsgrundlage besteht.
7. Fiktive Lernsituationen
Für berufliche Anwendungssituationen verwendet SemaTrain bevorzugt eigenständig entwickelte fiktive Unternehmen, Personen, Kundensituationen und Datensätze.
Die in den bisherigen Lernfeldern verwendeten Lernkontexte – insbesondere die „Nordstern IT-Service GmbH“ und das „K-27 Medienbüro“ – sind vollständig fiktiv. Namen, Organisationen, Kundensituationen, Gerätekennzeichnungen und Beispieldaten wurden eigenständig für SemaTrain entwickelt.
8. Offene Praxisaufgaben
Offene Lern- und Transferaufgaben dienen derzeit der eigenen Anwendung und Selbstkontrolle.
Es ist keine Abgabe an SemaTrain erforderlich.
SemaTrain nimmt in diesem Lernbereich derzeit keine Präsentationen, offenen Lösungen oder Projektdateien zur Bewertung entgegen.